Plastik selber 3D-drucken: Schüler klären in Workshops über Kunststoff auf
16.08.2021
Kunststoff ist ein Teil unseres Lebens, der nicht ohne weiteres gestrichen werden kann und viel mehr ist als das Plastik, das in Meeren schwimmt. Gerade weil Kunststoff ein so vielseitiger Stoff ist, muss auch den folgenden Generationen nähergebracht werden, wie er verantwortungsbewusst eingesetzt und recycelt werden kann.
Dafür engagieren sich zwei Schüler vom Gymnasium in Löbau. Aus Eigeninitiative haben Max Hilse und Hannah Feige den Makerspace Geistesblitz ins Leben gerufen, wo sie Jugendliche über Kunststoff aufklären und ihnen zeigen, was damit alles geschaffen werden kann. Wie sie zur Idee des Makerspace gekommen sind und welche Pläne sie für die kommende Zeit haben, erklären sie im Interview mit dem K-MAG.
Was ist der Makerspace Geistesblitz?
Max Hilse: Der Makerspace ist ein offener Raum für moderne Technik: Wir haben 3D-Drucker, eine VR-Brille, Lasercutter und vieles mehr. Uns geht es darum, junge Menschen für Zukunftsthemen zu begeistern und sie zu ermutigen, sich damit auseinanderzusetzen. Seit ungefähr einem Jahr haben wir ein ganz neues Thema für uns erschlossen: Kunststoffrecycling und Kunststoffverarbeitung. Das wollen wir jungen Menschen zugänglich machen.
Wie ist der Makerspace entstanden?
Hilse: Aus Eigeninteresse. Es war eine Initiative von uns Jugendlichen. 2018 fand bei uns in der Region ein Workshop mit dem Fabmobil statt. Das ist ein großer Doppeldeckerbus und im Grunde genommen ein fahrender Makerspace. Wir haben an dem Workshop teilgenommen und waren fasziniert. Dort haben wir gesagt, dass wir sowas auch wollen, denn Löbau hat rund 16.000 Einwohner, eine schlechte Infrastruktur und wenig Freizeitangebote für junge Menschen. Wir haben dann einen Verein gefunden, der Jugendliche gesucht hat, die so ein Angebot aufbauen möchten. Und gemeinsam mit dem Verein haben wir es geschafft: 2019 hat der Verein ein Ladengeschäft hier gemietet und da sind wir jetzt drin.
An wen richtet sich das Angebot? Ist es nur für Schüler?
Hannah Feige: Unsere Zielgruppe sind Kinder und Jugendliche, denn die möchten wir ja hauptsächlich ansprechen. Darauf sind auch unsere Workshops und Angebote ausgelegt. Aber wenn Erwachsene hier etwas umsetzen möchten, haben sie die Möglichkeit dazu.
Was für Projekte werden bei euch verwirklicht?
Hilse: Wir haben in der Vergangenheit viel zum Thema 3D-Druck gemacht, beispielsweise einen Workshop mit anerkannten regionalen Museen. Außerdem bieten wir unter anderem auch Ganztagsangebote zum Thema 3D-Druck an unserer Schule an.
Jetzt in den Sommerferien ist auch viel geplant, zum Beispiel die Lausitz-Tour Recycling. Dabei werden wir mit den Recycling-Maschinen, mit der manuellen Spritzguss-Maschine und einem Extruder durch die Region touren und den jungen Menschen diesen Themenkomplex zugänglich machen.
Feige: Abgesehen davon stellen wir zweimal wöchentlich unsere Räumlichkeiten der Öffentlichkeit zur Verfügung. Hier kann jeder Jugendliche, der möchte, herkommen und die Geräte nutzen – es ist ein offener Treff.
Wie ist bei euch die Idee zur Lausitz-Tour Recycling entstanden?
Hilse: Letztes Jahr kam jemand zu uns, zeigte uns niederschwellige Kunststoffverarbeitungs-Maschinen und meinte, damit könne man doch was machen. Wir waren erst ein bisschen skeptisch, haben dann aber doch einen Förderantrag ausgefüllt und die erste Maschine, eine Spritzguss-Maschine, angeschafft. Natürlich ist die Maschine bei zwei Tagen in der Woche nicht zu einhundert Prozent ausgelastet. Deshalb haben wir gesagt, wir möchten, dass sie nicht nur bei uns bleibt, sondern in die ganze Region kommt; das war auch im Förderantrag schon so dargestellt. Denn eine Ressource, die teuer und besonders in unserer Region ist, sollte auch der gesamten Region zur Verfügung stehen. Daher haben wir die Lausitz-Tour geplant.
Feige: Die Workshops sind jeweils mit zwei Tagen angesetzt, in denen wir uns mit den Kindern und Jugendlichen die Themen Kunststoff und Kunststoffrecycling erarbeiten. Die Teilnehmer können dann die Maschinen ausprobieren, nutzen und selbst auch Formen und Werkzeuge erstellen.
Außerdem wird es Vorträge zum Thema Kunststoff und Nachhaltigkeit geben. Die werden allerdings an jedem Punkt der Tour ein bisschen anders sein. Nach den zwei Tagen bleiben die Maschinen dann immer zwei Wochen lang an dem jeweiligen Standort, sodass die Teilnehmer die Maschinen auch noch länger nutzen können. Wir stehen dann als Helfer nicht mehr zur Verfügung, aber dafür wurden die Grundlagen in den zwei Tagen vermittelt – die Teilnehmer wissen, wie man die Maschinen verwendet und können sie weiter ausprobieren.
Wie läuft euer Projekt Makerspace?
Feige: Durch Corona war es natürlich erst mal eine Zeit lang schwierig, weil wir nicht öffnen durften. Aber wir haben die Zeit sinnvoll genutzt, um ein bisschen Öffentlichkeitsarbeit zu machen. Wir haben zum Beispiel bei Maker vs. Virus mitgemacht und im ersten Lockdown Face Shields gedruckt. Dadurch haben wir schon ein bisschen mehr Aufmerksamkeit bekommen. Seit gut einem Monat läuft der offene Treff wieder und ist immer gut von externen Jugendlichen besucht.
Wie kann man eurer Meinung nach Jugendliche oder jüngere Leute dazu bewegen, sich mehr mit dem Thema Kunststoff zu befassen?
Hilse: Generell befassen sich heute viele junge Menschen mit dem Thema. Aber sie befassen sich nicht differenziert genug damit – ich glaube, dass der Weg dahin führt nur über persönliche Gespräche. Große Image-Kampagnen bringen meiner Meinung nach nichts. Es hilft nur, wenn man etwas mit den Jugendlichen gemeinsam macht. Es geht darum, dass sie auch selbstständig etwas erschaffen können. So ein Erlebnis bringt junge Menschen dazu, offener gemeinsam zu diskutieren und sich die Gesamt-Thematik anzuschauen. Plastik ist verpönt, weil eine Emotionalität dahintersteckt. Diese negative Emotionalität muss man erst mal durch eine andere Emotionalität sozusagen aufweichen; das tut man durch die Praxis und durch das Erfolgserlebnis. Und dann kann das Thema Plastik differenzierter betrachtet werden.